天一中醫針灸教育學院

天一，即“天人合一”，意指人與大自然合一，也就是人與自然協調統一， 和諧相處。 這是儒家佛家道家三家都尊崇的中國哲學思想，它同時賦予傳統的中國醫學體系自然、整體、與時令季節和地域環境等協調統一的特點。這種獨特的個性授與傳統中醫強大的生命力和充滿靈氣的活力，天一中醫針灸研發教育集團期望繼承、開發和拓展這份活力，在北美和世界範圍內弘揚傳統中醫，更多地爲非漢語人群治病、防病，爲在中國以外的人民造福，並同時在世界上更進一步發展和確立少毒副作用、少侵犯性、無手術摘除等“天人合一”的醫療實踐和理論，以填補世界醫療體系在“天人合一”方面的缺失與空白。

1. 教授天一理論和技法

天一中醫針灸教育學院所使用的並非現行中醫院校所通用的教材，而是上述天一中醫針灸研發教育集團所撰寫的開創性教材，比如《天一針灸診斷學》、《天一針灸處方學》、《天一針灸刺法灸法學》、《天一針灸穴位學》和《天一針灸治療學》等。天一中醫針灸教育學院所要教授的也並非現在中醫院校中通行的理論，而是更系統的傳統針灸、中藥和氣功理論與新型理論創新的結合，或者是更具有實用價值的“幹貨”。 本學院更強調培訓學員臨床診斷、辯證、處方、選穴或用藥等實際治病的能力，對于針灸的學生來說還要培養用針或灸把握氣機的能力等。換句話說，天一中醫針灸教育學院是爲推行“天一針灸治療系統”， “天一中藥”和“天一氣功療法”而設立的。它所面向的是已經接受過中醫學院教育、正在准備或已經拿到專業執照的針灸師、中藥師和中醫醫生等。本學院旨在培養中醫的高等人才，有治病能力的實用人才、和身懷絕技的治病高手。

2. 注重判斷、應變和實際操作能力

天一中醫針灸教育學院的教育注重3個方面：

1）明理，即加強學生對經典和新型理論的理解和應用，所謂應用就是要了解配方、選經、擇穴和針法的原理和機理。

2）增強學生診斷、判斷和應變能力

3）傳授新技法，培養學生具體操作的能力

天一中醫針灸教育學院將采取課堂授課，臨床實習，參與科研等新型的教育方式。臨床實習是指由天一中醫針灸教育學院教授、專家以師帶徒或小班科的方式來指導學生進行實習和技能的傳授。實踐已經證明純粹學院派的教學方式在培養中醫人才方面是不夠的，傳統上中醫的傳承是以師帶徒的方式進行的，因此天一中醫針灸教育學院將努力在相當程度上模擬古法，讓學生能夠最大限度地在實踐中學習，而不是拘泥于課本；在面對病人的診斷和治療操作中傳授經驗、技能和手法，並增強學生判斷，應變，選擇和應用技法的能力，而不是紙上談兵，讓學生見病人色變、忐忑不安；同時對每天的實習都留有學生提問時間和總結講解，以確保學生在實踐中隨時提高。天一中醫針灸治療中心（醫院）爲這種實踐中的教學提供了基地。天一中醫針灸教育學院強調實習和師帶徒的重要性，這是本學院區別于其它北美中醫學院的地方。

參與科研是指所有的學生也都參加天一中醫針灸研究院的科研項目。這是天一中醫針灸教育學院在教育上的獨特決策，這是順應中醫現代化的曆史需求所作出的選擇。我們並非要讓每一位學生都成爲科學家，而是要讓所有來到過天一中醫針灸教育學院的學生都了解利用現代科學實錄、統計和雙盲實驗等手段來驗證中醫和佐證中醫療效與理論的重要性。實際上單單一份設計優良的病例，就可以對科學實錄、統計和建立大數據庫等起到良好的作用。參與科研是要讓學生開拓視野，建立良好的數據記錄習慣，在天一中醫針灸研發教育集團的範圍內外建立大數據庫，並讓更多的中醫能夠在治病的同時也直接或間接地參與“證實療效”的努力。至少可以幫助把病人的“口述療效”記錄下來和統計起來。“證實療效”是中醫在世界範圍內拓展的最重要的基石；有多少份證實，便有多少塊基石，也便有多長和多廣的道路。因此天一中醫針灸研發教育學院鼓勵所有中醫參與研究，並提倡和建立科學，實是求是和探究的良好風氣 。

3. 弘揚中醫、開發中醫市場

天一中醫針灸教育學院還將承擔的一個任務便是向北美公衆弘揚中醫，開發中醫市場。天一中醫針灸研究院將彙集北美和中國替代醫學的研究成果，而教育學院是喉舌，它不僅要在教學中添加這樣的內容，還要定期舉辦講座、義診等活動，用現代科學研究的成果和事實說話，來吸引病人、開拓中醫市場。